التعلّم من خلال اللعب.

العِلم الذي يقف وراء اللعب. يُمثِّل منهج ⁨Creative Curriculum⁩ (المنهج الإبداعي) العمودَ الفقري للبرنامج، وهو منهجٌ قائمٌ على الأدلة. يتتبَّع خمسةَ مجالاتٍ للنمو في آنٍ واحد (الاجتماعي والعاطفي والجسدي والتواصلي والمعرفي)، ويلتقي بكل طفلٍ عند المرحلة التي يعيشها فعلاً، لا عند المرحلة التي يفرضها التقويم.

التعلُّم لعبٌ، واللعب تعلُّم. المشروع الذي يدور حول المحيط هو في الوقت نفسه درسٌ في القراءة، وتمرينٌ في العدّ، وأول تذوُّقٍ للعلوم. يبني الأطفال أُسسَ القراءة والكتابة والرياضيات والعلوم والدراسات الاجتماعية من خلال أفكارٍ كبرى ومشاريع يهتمون بها حقاً، فيبحثون ويستكشفون ويكتشفون معاً.

الفنون والموسيقى والتربية البدنية والمكتبة والأنشطة. الصف الرئيسي ليس اليومَ كلَّه. يعمل الصغار أيضاً مع معلمين متخصصين في الفنون والموسيقى والتربية البدنية، ويزورون المكتبة، ويمكنهم البقاء للمشاركة في الأنشطة بعد انتهاء الدوام المدرسي.

البيت والمدرسة، خطةٌ واحدة. لا أحد يعرف الطفل الصغير كما تعرفه أسرته. تبني ⁨AISJ⁩ هذه الشراكة منذ اليوم الأول، حتى يسير ما يحدث في الصف وما يحدث في البيت في الاتجاه نفسه.